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本文通过分析影响大学生数字化阅读效果的因素,给出大学生数字化阅读的干预策略,以期使大学生能够更有效地利用数字化阅读,促进自身的全面发展。
大学生数字化阅读干预策略研究
【摘 要】
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本文通过分析影响大学生数字化阅读效果的因素,给出大学生数字化阅读的干预策略,以期使大学生能够更有效地利用数字化阅读,促进自身的全面发展。
【机 构】
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曲阜师范大学传媒学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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国家级大学生创新创业训练计划项目“大学生数字阅读行为的调查研究--以山东省为例”（编号为201510446003）的研究成果.
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