【摘 要】
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笔者曾参加过多次作文阅卷,发现有的阅卷者或怕担责任,打保险分,使有争议的精品遭埋没;或略读头尾,打印象分,使颇具匠心的佳作蒙遗弃;或仅凭个人好恶,打偏私分,使不合口味的文章遭冷落;或脱离实际,打苛刻分,使略带瑕疵的好文章被降格。尽管有关主管部门也不断进行作文阅卷的改革,但仍存在许多不尽如人意的地方。因此,为了迎合阅卷者心理的“万能”作文、格式作文、套写作文等“歪门邪道”仍屡见于语文教学实践中,不得
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摘 要: 高校教师评价是深化高等教育改革的重要内容。在借鉴中外教师评价成果的基础上,本文通过对影响我国高校教师评价的制度性因素的分析,旨在构建科学的高校教师评价体系。 关键词: 教师评价 教育行政化 大学治理 同行评价 进入21世纪,提高高等教育质量已经成为深化教育改革的重要内容。建设一支高效的、富有创新性的师资团队,关乎大学的生命力和国家的长远发展。因此,高校教师质量评价问题已成为我国高
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摘要: 本单元所选课文都是散文诗,其内容都是由寻常之物激起的作家的心灵之声。品读这些形象,可以捕捉到作家的情感律动,感受到作家的心灵风光。那作家们又是如何借助这些形象展示自己的心灵风光的呢?1.用运象征手法;2.抓住寻常之物自身的特点,使用了拟人的修辞手法;三. 采用第一人称的口吻。这样,作家笔下的这些形象便充满了灵气,物我合一,物之声即我之声,物之情即我之情,作家的心灵风光便借助这些形象展现无余
摘 要: 本文从语言经济学的角度,以价值和效用、费用和效益为理论依据对现行高职英语教学中所存在的问题进行了分析,说明了改进高职英语课堂教学的必要性和紧迫性。及时改变高职英语教学,提高教学资源的利用率,有利于培养学生英语综合应用能力,获得投资预期效益和效用。 关键词: 语言经济学 视角 高职英语教学 一、引言 2007年教育部高等教育司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》
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摘 要: 交互的美学预示了一个以艺术、技术和科学的非同寻常的融合为基础的新精神时代。它是一种发生在真实时间中事件的美学,并通过技术的手段带来使视觉结合物理上的不同空间的可能。在现实生活中我们最常见的两种多媒体形式就是电影和电子/电脑游戏,它们都属于多媒体综合艺术。在这些综合艺术中,有一部分人充当着近似于上帝的角色,如电影导演,游戏制作人,还有多媒体设计师,他们负责构建一个真实的或虚拟的综合艺术平台
古典诗歌鉴赏题在江苏省高考试卷中是一种比较经典的题型,分值已经提高到目前的10分,其地位不言而喻,但考生能拿到高分却非易事。如果帮助学生了解一些古典诗歌的解题规律及解题的程序,帮助学生规范答题要领,就能在一定程度上帮助学生提高解题水平。 下面我就以2010年江苏省语文高考试题为例,谈谈古典诗歌的解题程序和规律,以及引导学生如何规范古典诗歌的答题要领。 阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)
摘 要:声乐、器乐、欣赏等内容的教学对中小学生的音乐素质的培养起着重要的作用。《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》对声乐、器乐、欣赏等课程内容的教学提出了更符合实际的要求:感受与鉴赏是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径;歌曲演唱是中小学音乐教学的主要内容;器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣、提高对音乐的理解、表达和创造力都有着十分重要的作用。 关键词:欣赏教学 歌曲教学 器乐教学
摘 要: 英语教学不仅要培养学生的综合语言运用能力,更重要的是通过对语言的学习和感悟,陶冶学生的人格和情感,从而帮助他们形成正确的世界观、人生观与价值观,使语言教学达到“文道统一”的最终目的。 关键词: 英语教学 “文道统一” 人格 情感 一直以来,英语教学总是将帮助学生掌握英语知识放在首位,而忽视学生的精神世界的需求。实际上,学生的社会责任感、严谨的治学态度、积极的情感都直接影响他们的英