【摘 要】
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教育精准扶贫不仅能够消除“贫困代际传递”,推进教育公平发展,还能够发挥“输血”功能,实现“授以渔”式扶贫开发。当前我国农村教育精准扶贫遭遇着诸多现实困境,主要体现为
【基金项目】
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2018年海南省社科联“社会治理背景下社会工作参与美丽乡村建设路径研究”（HBSK(JD)18-19）的阶段性成果
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教育精准扶贫不仅能够消除“贫困代际传递”,推进教育公平发展,还能够发挥“输血”功能,实现“授以渔”式扶贫开发。当前我国农村教育精准扶贫遭遇着诸多现实困境,主要体现为:政策执行过程中存在“一刀切”的乱象,扶贫工作不到位;教育现代化发展与农村本土文化相分离;社会转型需求与农村教育传统定位之间存在矛盾;教育精准扶贫开发缺少多元主体参与。因此,须优化制度设计,切实落实教育精准扶贫政策;破除贫困文化,构建教育现代化与乡村本土文化的契合点;加强农村教育信息化建设,构建城乡教育共同体;发挥政府主导作用,建筑多元主体协同
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