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一、情境导入，激发兴趣，揭示课题铃声响起，穿白色薄衫、紫色西式外套、波西米亚风格裙，身材小巧精致的李老师微笑着走上讲台，从天气的熙和而至学习的愉快进行短暂的课前谈话。见引出学生的快乐情绪后，李老师说着“看见你们这么高兴，我感到很幸福。
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【摘 要】
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一、情境导入，激发兴趣，揭示课题铃声响起，穿白色薄衫、紫色西式外套、波西米亚风格裙，身材小巧精致的李老师微笑着走上讲台，从天气的熙和而至学习的愉快进行短暂的课前谈话。见引
【机 构】
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《四川教育》记者
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年4期
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