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文章从"搜寻一切信息,全方位解读,浅层次‘读得懂’""利用有效信息,有重点还原,深层次‘读得懂’""科学进行纠错性讲评,规范答题,促成‘道得明’"三个方面,结合具体中考试题,对中考古诗词鉴赏题的答题作了系统、全面的分析,试图寻找到一些中考古诗词鉴赏题的答题策略,为一线教师组织学生备考古诗词鉴赏题提供积极的指导。