论文部分内容阅读
幸福班级的打造,有助于提升老师、学生与家长的幸福感,进而促进学生身心健康,为学生的全面发展提供坚实的基础.结合教学实践,就如何打造幸福班级提出几点建议,希望可以为班级管理提供借鉴.
打造幸福班级的策略探究
【摘 要】
：
幸福班级的打造,有助于提升老师、学生与家长的幸福感,进而促进学生身心健康,为学生的全面发展提供坚实的基础.结合教学实践,就如何打造幸福班级提出几点建议,希望可以为班级管理提供借鉴.
【机 构】
：
北京师范大学天津生态城附属学校 300467
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
绘画是儿童表达自己思想的重要方法,很多低年级学生喜欢用绘画这种形式表达所见所闻,甚至很多孩子会将绘画作为一种娱乐方式.为此,教师可以将数学教学与绘画相结合,在画中融入数学因子,借助画数学帮助学生培养思维品质,提高学生解题的能力,激发学生求知的欲望和动力.文章结合小学低年级数学教学实际,就如何借助画数学提高学生数学素养进行了研究.