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高职院校的人文素质教育环境不同于本科院校。文学社作为可促进学校人文素质教育的力量，应主动适应高职院校的特点，充分挖掘潜力，丰富内涵、提升目标，建设成为新型文学社，为促进高职院校人文素质教育作出更大贡献。
建设新型文学社 促进高职院校人文素质教育
【摘 要】
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高职院校的人文素质教育环境不同于本科院校。文学社作为可促进学校人文素质教育的力量，应主动适应高职院校的特点，充分挖掘潜力，丰富内涵、提升目标，建设成为新型文学社，为促进高
【机 构】
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广东理工职业学院
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年6期
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