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新媒体技术运用于思想政治教育的过程中出现了重形式建构,轻内涵创新;重知性传播,轻观念引导;重传统经验,轻制度革新等问题,导致思想政治教育与新媒体的融合陷入困境。针对问题,提出以内容创新为核心,坚持思想引导原则,转变思维革新制度等应对策略,从而推动高校思想政治教育质量的全面提升。
新媒体在高校思想政治教育运用中的问题、成因及消解策略
【摘 要】
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新媒体技术运用于思想政治教育的过程中出现了重形式建构,轻内涵创新;重知性传播,轻观念引导;重传统经验,轻制度革新等问题,导致思想政治教育与新媒体的融合陷入困境。针对问
【机 构】
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菏泽学院马克思主义学院
【出 处】
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菏泽学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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2016年度山东省社科联人文社会科学项目(16-ZX-GJ-02);2016年菏泽学院科学研究基金人文社科计划项目(SY16SK06)
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