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对于思政课一线教师来说，落实高中政治核心素养，就要在日常教学中提高立德树人的责任感，通过议0题式教学活动的开n展，增强学生的政治认同和法治意识，培养科学精神，加强公共参与。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，学生良好的公共参与离不开教n师的主导。思政课是学生成长成才的“关键一课”，教师的教授课方式和水平极大地影响同学们的参与意识和能力。思政课教师在平时就应n该有意识地引导同学们关注社会热点问题，通过议题的设置，把学生置身于问题的情境中。