【摘 要】
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英语新课标指出，“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”，强调了“以学生为主体”的思想。为了贯彻新课标的要求，教师面向全体学生的同时，应关注每个学生个体差异，加大对学困生的
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英语新课标指出，“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”，强调了“以学生为主体”的思想。为了贯彻新课标的要求，教师面向全体学生的同时，应关注每个学生个体差异，加大对学困生的转化力度。从智力和非智力方面想办法给学困生以更多的帮助，努力让每一个学生都能在不同程度上体会到学习英语带来的成功喜悦，增强每位学生学习英语的自信心和决心，从而最终达到大面积提高英语教学质量的目的。
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