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随着基础教育课程改革的推进,全国中小学美术教育硬件设施的投入力度逐渐加大。针对国内中小学美术教育暴露出的缺乏完善的美术评价机制问题,文章进行了多元化的尝试。
多元化美术评价方法的尝试——以“美术作品(另类)展览之创意市集”为例
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的推进,全国中小学美术教育硬件设施的投入力度逐渐加大。针对国内中小学美术教育暴露出的缺乏完善的美术评价机制问题,文章进行了多元化的尝试。
【机 构】
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天水师范学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年2期
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