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以苏州S大学为例,对高校开展同伴教育的防艾意义及现状进行探究,总结其以同伴教育为核心开展的各项活动在防艾宣传中的已有经验,在社会治理理论的基础上发现其在内部治理以及外部治理中存在的问题,并提出建立完整的合作网络等相关建议。
社会治理视角下的高校同伴教育防艾探索——以苏州S大学为例
【摘 要】
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以苏州S大学为例,对高校开展同伴教育的防艾意义及现状进行探究,总结其以同伴教育为核心开展的各项活动在防艾宣传中的已有经验,在社会治理理论的基础上发现其在内部治理以及
【机 构】
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苏州大学独墅湖校区
【出 处】
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卫生软科学
【发表日期】
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2016年12期
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