【摘 要】
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中美两国教育的差异,是由中美两国的学校文化差异所决定的,而学校文化差异本质上是由中美文化的差异造成的。学校文化与学校教育互为依存。本文就中美两国的学校文化在精神文
【基金项目】
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常州大学高等职业教育研究院立项课题“高职院校学生职业能力的培养——基于学校文化的视角”(CDGZ20100032);常州科教城(高职院校)科研基金项目“高职院校学校文化和企业文化的优化对接”(K2010214)阶段性研究成果
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中美两国教育的差异,是由中美两国的学校文化差异所决定的,而学校文化差异本质上是由中美文化的差异造成的。学校文化与学校教育互为依存。本文就中美两国的学校文化在精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等层面进行对比分析,以期对我国学校教育的改革和学校文化的培育有所启迪。
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