【摘 要】
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目的:探查宝鸡市特殊教育学校聋哑学生的心理健康状况.方法:本研究采用(MHT)对宝鸡市特殊教育学校中共97名聋哑学生进行调查问卷,采用SPSS17.0统计软件对收集的资料进行分析.
【机 构】
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西藏大学医学院预防医学系,西藏自治区食品药品检验所,北京大学医学部基础医学院医学实验班,西藏自治区疾病预防与控制中心
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目的:探查宝鸡市特殊教育学校聋哑学生的心理健康状况.方法:本研究采用(MHT)对宝鸡市特殊教育学校中共97名聋哑学生进行调查问卷,采用SPSS17.0统计软件对收集的资料进行分析.结果:宝鸡市特殊教育学校97名聋生心理健康问题总检出率为1.0%,各分量表检出率分别为学习焦虑22.7%,对人焦虑3.1%,孤独倾向2.1%,自责倾向1.0%,过敏倾向3.1%,身体症状19.6%,恐怖倾向2.1%,冲动倾向6.2%.结论:宝鸡市特殊教育学校聋生心理健康问题总体良好.
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