【摘 要】
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国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童发展与指南》强调,以幼儿生活为基础,以幼儿自主探究学习为主要方式的幼儿园主题活动已成为各类幼儿园活动开展的
【基金项目】
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福建省“十三五”幼教学科带头人培养对象立项课题“创意戏剧融入幼儿园主题活动的实践研究”(编号:2017yjxkd34)的研究成果
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国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童发展与指南》强调,以幼儿生活为基础,以幼儿自主探究学习为主要方式的幼儿园主题活动已成为各类幼儿园活动开展的主要形式,根据幼儿认知能力的发展特点,选择有教育价值、幼儿熟悉和感兴趣、有意义的内容为对象,将幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等领域有机地整合在一起,通过幼儿对周围世界的观察、主动探究、自主体验、有益尝试等实践活动,促进幼儿的全面发展,为幼儿学会生活、学会学习打下良好的素质基础。
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