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青年教师是高等职业教育发展的新生力量,教师培养是教师个人职业生涯发展的重要环节,帮助其完成职业角色转换的第一课.通过对新教师培训课程的现状分析,查找问题,适应在职教师培训需求的多样化、个性化发展的要求,优化新入职教师培训课程体系,提高培训效果,帮助新教师适应高校教育教学工作.
高职院校新教师培训课程设计及实施
【摘 要】
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青年教师是高等职业教育发展的新生力量,教师培养是教师个人职业生涯发展的重要环节,帮助其完成职业角色转换的第一课.通过对新教师培训课程的现状分析,查找问题,适应在职教
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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江苏省卫生厅项目“江苏省医护人员人才需求趋势研究”(项目编号:H201467),2019年江苏高校哲学社会科学研究,课题编号:2019SJA1391.
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