论文部分内容阅读
目的探索研究卫生行政部门、卫生监督机构、疾病预防控制机构等单位，对学校卫生管理、监督监测工作，在常规工作方式的基础上，实施新模式的可行性。方法通过卫生部食品安全综合协调与卫生监督局2010年《学校卫生监督实施量化分级管理》的课题研究规定的方法，结合卫生监督机构的经常性学校卫生监督工作，开展调查、研究。结果研究探索出学校卫生监督工作实施综合监督的方法。