【摘 要】
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作者针对艺术设计类专业的立体构成课程教学,结合教学对象的特点及现状分析,提出主题化教学设计,并寻求立体构成课程主题化教学实施的路径,从而有效结合基础课程与专业设计,
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作者针对艺术设计类专业的立体构成课程教学,结合教学对象的特点及现状分析,提出主题化教学设计,并寻求立体构成课程主题化教学实施的路径,从而有效结合基础课程与专业设计,促进对学生职业规划意识的培养。
According to the teaching of the three-dimensional composition course of the art design specialty, combining with the characteristics of the teaching object and the status quo, the author proposes the thematic teaching design and seeks for the path of three-dimensional composition of the subject-based teaching so as to effectively combine the basic courses with the professional design, Cultivation of Students’ Career Planning Consciousness.
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