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一次偶然的机会，我在学院期刊阅览室无意间拿起了一本《基础英语教育》。没有想到，随便浏览了一下，却被几篇文章吸引住了。其中有一篇刘莹老师的论文《对我国儿童英语单词读写教育的初步构想》引起了我很大的兴趣。很长时间以来，我也一直在思考这个问题，寻找着和自己有相同研究兴趣的同伴，现在她就出现在面前的期刊中——真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我为找到了这位志同道合的伙伴而高兴。