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开放教育体制下的艺术欣赏课程教学,应在组织集中教学环节的基础上,进一步引导、激发学生独立的、探索性思想,深化艺术审美教育及审美幅度,培养和挖掘自身的艺术素质和潜能。
绘画艺术欣赏教学中的视觉解析
【摘 要】
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开放教育体制下的艺术欣赏课程教学,应在组织集中教学环节的基础上,进一步引导、激发学生独立的、探索性思想,深化艺术审美教育及审美幅度,培养和挖掘自身的艺术素质和潜能。
【机 构】
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深圳广播电视大学广东深圳518008
【出 处】
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吉林艺术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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