在小学语文教学中如何运用电教媒体

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前苏联著名心理学家说过:课堂教学应该注意学生的情绪生活,想方设法创设一个让学生愉悦身心的学习氛围。随着课程改革的不断深入,充分发挥学生主观能动性的课堂教学氛围的营造,成为广大教师不断追求的目标。本文通过运用电教媒体,创设情境,激发学生想象和联想,寓教于乐,收到良好的教学效果。 Well-known psychologists in the former Soviet Union said: Classroom teaching should pay attention to students’ emotional life and find ways to create a learning atmosphere in which students can enjoy physical and mental pleasure. With the continuous deepening of curriculum reform, giving full play to the students’ subjective initiative to create a classroom atmosphere has become the constant pursuit of the majority of teachers. This article through the use of audio-visual media, create situations, inspire students imagination and association, edutainment, received good teaching results.
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