论文部分内容阅读
摘要：伴随我国教育改革的不断发展和创新，在教学中要重视培养学生的综合素养。数学学科在小学中是具有较强的抽象性和逻辑思维性的一门学科，在课上教学中不但要小学生充分掌握数学的理论基础内容，还要培养小学生能够利用学到的知识考量和探究数学问题，从而解答相关数学的生活问题。因此，本篇文章将针对小学数学教学中培养小学生数学思维能力进行分析和阐述，以期对教育工作者提供相应的参考。
关键词：小学数学教学;数学思维能力;培养
中图分类号：G623 文献标识码：A
关键词：小学数学教学;数学思维能力;培养
中图分类号：G623 文献标识码：A