论文部分内容阅读
结合小教专业体育教学,从教学目标、教学内容、教学程序、考核与评价方面阐述了专题教学法体系构建及实践效果.
专题教学法的研究与实践
【摘 要】
：
结合小教专业体育教学,从教学目标、教学内容、教学程序、考核与评价方面阐述了专题教学法体系构建及实践效果.
【机 构】
：
扬州教育学院体育系
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
环境是人类社会普遍关心的重大问题,在化学实验中会产生大量的废气、废物等污染物,对我们赖以生存的环境造成严重的污染.在实验教学中注意环境保护,采取相应措施是非常重要的
建筑安装工程预结算中的工程量计算工作是十分繁杂的,基础数据多而杂,建筑物的外部形状、三向尺寸,内部结构,几乎没有一个是一样的,能够相互参照、相互借用的数据,微乎其微,
超细粒子是由数目较少的原子或分子组成的.其原子或分子在热力学上处于亚稳状态.使得超细粒子在保持原物质化学性质的同时,在磁性、光吸性、热敏性、化学活性、催化和熔点等