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“讲授法”再思考
“讲授法”再思考
来源 :老年教育(老年大学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq978458283
【摘 要】
:
讲授法是最传统的教学方法之一,主要是教师通过口头语言向学习者传授知识和技能,在老年大学同样得到广泛应用.但需注意的是,这种方法侧重于教师的单向传递,若运用不当,容易造
【作 者】
:
张运辅
【机 构】
:
湖北江汉油田离退处第二站
【出 处】
:
老年教育(老年大学)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
教师
讲授法
教学方法
知识和技能
运用
学员学习
老年大学
口头语言
教学效果
满堂灌
原理
应用
极性
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讲授法是最传统的教学方法之一,主要是教师通过口头语言向学习者传授知识和技能,在老年大学同样得到广泛应用.但需注意的是,这种方法侧重于教师的单向传递,若运用不当,容易造成“满堂灌”,影响学员学习的积极性.因此,教师必须掌握讲授法的有关原理与方法,才能在运用时得心应手,取得满意的教学效果.
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