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本文系统分析了商业因素对美国媒介素养教育的理论范式基础、媒介教育内容选择和教育组织的运作方式等所产生的根本影响。
商业因素对美国媒介素养教育的影响
【摘 要】
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本文系统分析了商业因素对美国媒介素养教育的理论范式基础、媒介教育内容选择和教育组织的运作方式等所产生的根本影响。
【机 构】
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吉林大学农学部
【出 处】
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新闻界
【发表日期】
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2009年02期
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