论文部分内容阅读
浅谈简述初中数学教学方法
【机 构】
:
西藏日喀则市上海实验学校 西藏 日喀则 857000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年13期
其他文献
Toxicity of Selected Imidazolium-based Ionic Liquids on Caenorhabditis elegans: a Quantitative Struc
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Binding Mechanism and Molecular Design of Benzimidazole/Benzothiazole Derivatives as Potent Abl T315
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Fabricating Core-Shell WC@C/Pt Structures and its Enhanced Performance for Methanol Electrooxidation
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Chemoselective Transfer Hydrogenation of Cinnamaldehyde over Activated Charcoal Supported Pt/Fe3O4 C
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】音乐教师怎样做才能驾驭新课程教学,成为新课程教学的成功实践者呢?一、强理论学习,树立正确的教学观念。二、强理论学习,树立正确的教学观念。三、注重自身素质培养,为学生营造良好的学习氛围。 【关键词】新课程教学能力培养新课标素质培养 音乐新课程体系在功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。那么,音乐教师怎样做才能驾驭新课程教学,成为新课程教学的成功实践者呢