经济常识中的法制瑕疵

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无论是基于依法治国的理念,还是社会主义市场经济的法制夙求,在经济常识的教学中普及和渗透相关的法制教育都是现实而必要的.但是,在现行的高中经济常识的教材中,却存在着一些不尽如人意的地方.这些瑕疵的存在,既使教学增加了困难,也让学生理解上存在着问题.概括地说,瑕疵的主要类型有:
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