对中学历史教学的反思

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容。如何有效开展中学历史教学,提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。本文从中学历史教学中存在的问题入手,探讨如何开展中学历史教学的有效措施。
其他文献
理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。课堂上有效的理答,是教师教学智慧的体现,是高效课堂的标志。教师针对课堂中学生回答的不同特点,巧妙运用
微通道内的流动和传热是近几年来出现的一个新的研究领域,其特点是传热温差小、效率高以及结构紧凑等,在电子设备的冷却、航天技术中对热环境控制及生物医学化工中细胞分离等方
经皮内镜胃造瘘术(Percutancous Endoscopic Gast romy,PEG)是一项无需外科手术及全身麻醉的胃造瘘术.适用于某些疾病导致长期或较长时间进食困难或吞咽功能丧失、食管梗阻所
观察能力是指运用感官进行有目的、有计划、持久的知觉活动。观察能力是学生学习生物知识需要具备的重要能力之一。教师在生物教学中,应当把培养学生的观察能力作为重要的教学
本文从营造良好的学习环境、注重学习方法传授、引导学生质疑、运用恰当评价方式等方面论述了在高中语文教学中如何培养学生的自主学〉-7能力。