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《陈情表》作为古代抒情散文中的名篇,与《出师表》《祭十二郎文》一并被看作孝情、忠情、友情的"堕泪"之文。很多教师对《陈情表》的解读从孝道教育出发,违背了作者写作意图,教学环节出现偏差。论文从知人论世角度重新解读《陈情表》,以期对一线教师的教学有所启发。
从知人论世角度重新解读《陈情表》
【摘 要】
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《陈情表》作为古代抒情散文中的名篇,与《出师表》《祭十二郎文》一并被看作孝情、忠情、友情的"堕泪"之文。很多教师对《陈情表》的解读从孝道教育出发,违背了作者写作意图
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院,
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年20期
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