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选取和挖掘"胚胎移植"和"胚胎分割"两部分内容,并调整相关知识呈现的顺序,与此同时向学生提供一系列文本资料,引导学生利用教材和文本资料进行探究性学习,自主总结归纳,建构概念。
“胚胎工程的应用及前景”一节的教学设计
【摘 要】
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选取和挖掘"胚胎移植"和"胚胎分割"两部分内容,并调整相关知识呈现的顺序,与此同时向学生提供一系列文本资料,引导学生利用教材和文本资料进行探究性学习,自主总结归纳,建构
【机 构】
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江苏省南京市人民中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年11期
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