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案例教学作为现阶段被广泛应用在课堂中的一种教学模式,主张理论与实践要紧密结合,充分满足教学管理目标的实现。我们需要通过对MPA公共危机教学案例进行设计与开发研究,规范教学案例的设计流程,优化教学案例的开发路径,扩大案例在教学过程中的积极作用,进一步促进教师教学质量的提升。
MPA公共危机教学案例开发的路径研究
【摘 要】
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案例教学作为现阶段被广泛应用在课堂中的一种教学模式,主张理论与实践要紧密结合,充分满足教学管理目标的实现。我们需要通过对MPA公共危机教学案例进行设计与开发研究,规范
【机 构】
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中共重庆市委党校,中共重庆市委党校应急管理培训中心
【出 处】
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重庆行政
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2018重庆市研究生教育教改项目“MPA研究生公共危机案例开发与建设研究”(项目编号:YJG193123)阶段性成果
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