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针对英语学习者听力学习过程中的困扰，探讨将语篇分析理论应用于听力教学课堂的可行性，建议课堂要强化与听力教学密切有关的语篇知识，帮助学生提高语篇意识，从而达到提高英语听力的能力。本文讨论的语篇知识，包括语篇段落衔接手段、连贯性、上下文语境。
语篇分析与英语听力教学
【摘 要】
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针对英语学习者听力学习过程中的困扰，探讨将语篇分析理论应用于听力教学课堂的可行性，建议课堂要强化与听力教学密切有关的语篇知识，帮助学生提高语篇意识，从而达到提高英语听力
【机 构】
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安徽三联学院英语系
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2012年12期
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