学生“发现问题,提出问题”能力的培养

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“一切思维都是从问题开始的。”只有成功地产生问题的教学才能够真正地调动学生学习的积极性。老师应当最大限度地把时间和空间留给学生,激发学生的主观能动性和主体性,引导学生学会仔细观察、认真思考,在思考的过程中发现问题并大胆地提出问题,让学生善问、会问。 “All thinking begins with the question. ” Only successful teaching can really motivate students to learn. Teachers should leave time and space to students to the maximum, inspire students’ subjective initiative and subjectivity, guide students to learn to carefully observe and think seriously, find problems in the process of thinking and boldly raise questions so that students can ask good questions and ask.
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