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职高生的英语写作水平普遍较低，主要表现为内容贫乏、语法混乱、逻辑不清等。笔者认为，多背、多读、多写是提高职高生英语写作水平的有效方法。
多背·多读·多写——提高职高生英语写作水平的策略
【摘 要】
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职高生的英语写作水平普遍较低，主要表现为内容贫乏、语法混乱、逻辑不清等。笔者认为，多背、多读、多写是提高职高生英语写作水平的有效方法。
【机 构】
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长沙汽车工业学校
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2013年3期
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