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如何使高校环境教育在我国生态文明建设和实施可持续发展过程更好地发挥其作用是一个值得深入研究的课题。本文在分析我国生态文明建设过程和目前高校环境教育中存在的主要问题的基础上提出了高校环境教育的实现途径和方法。通过对该类课程教学模式和教学方法的改革，有效提高了环境教育的质量和效果，从而促进了”绿色校园”建设和公众参与环境保护的热情，为实现我国生态文明建设目标，建设“美丽中国”发挥积极有效的作用。