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本文对《高等学校制药工程专业评估方案》（讨论稿）的基本思路进行了初步分析,对比了化学、应用化学和制药工程三个专业的评估指标体系,比较详细地讨论了方案中教学条件、实践教学等类别的定量指标及其对国内各有关高校的制药工程专业教育建设的强化作用。
专业评估方案：引导我国制药工程教育健康发展的重要举措
【摘 要】
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本文对《高等学校制药工程专业评估方案》（讨论稿）的基本思路进行了初步分析,对比了化学、应用化学和制药工程三个专业的评估指标体系,比较详细地讨论了方案中教学条件、实践教
【机 构】
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四川大学制药与生物工程系,教育部制药工程专业教学指导分委员会
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2008年4期
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