【摘 要】
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西南联大"翻版"了清华大学的教授会制度,但又在特殊的时空中留下了不平凡的轨迹。作为教授治校的经典案例之一,对当前大学教授组织参与学校管理具有重要的借鉴意义。本文通过
【基金项目】
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2013年度云南省省院省校教育合作人文社科研究项目《构建西部高校协同发展联盟的途径创新研究--基于西南联大与西北联大治理模式的分析》（SYSX201308）,2011年度云南教育发展与西南联大研究基地开放课题《西南联大办学经验对现代大学科学发展的启示》（YED11Z001）,云南师范大学青年基金项目《西南联大教授会研究》（10QS04）的阶段性成果.
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西南联大"翻版"了清华大学的教授会制度,但又在特殊的时空中留下了不平凡的轨迹。作为教授治校的经典案例之一,对当前大学教授组织参与学校管理具有重要的借鉴意义。本文通过分析西南联大教授会人员组成、职权、议事规则等,一方面探析西南联大继承清华教授会传统的具体体现,另一方面通过挖掘史料,以个案凸显全局的方式,阐述西南联大教授会在"战时须作平时看"背景之下发挥在学校事务决策作用中的努力与作为。最后,结合实际,回望历史,就西南联大教授会在我国高校完善内部治理结构方面做一些思考。
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