论文部分内容阅读
面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出：以培养目标为抓手;以专业特色为主要改革方向;以就业需求为主要改革目标构建“业群式”高职类院校的体育课程,以期促进高职类体育课程“以生为本”的职业性和实用性。
趋同与存异——探究高职类院校“特色”体育课程的改革方向
【摘 要】
：
面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出：以培养目标为抓手;以专业特色为
【机 构】
：
江苏农牧科技职业学院体育部,南京师范大学泰州学院体育系
【出 处】
：
体育科技文献通报
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
通过对学校体育场馆资源对外开放现状的研究,找出了对外开放时所面临的问题并进行了分析,最后对所发现的问题提出了相应的对策。
通过对山西师范大学体育学院体育运动技术课程中的准备活动的内容、时间、组织形式和影响体育运动技术课程准备活动的效果因素进行调查与研究,并针对以上所存在的问题提出对