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'信息技术与课程整合'不仅是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,同样也为高等教育学科教学注入了无限生机和活力.它是与传统的学科教学有着密切的继承和联系,又具有相对独立性特点的新型教学类型.信息技术与高等教育学科的整合,无疑对于优化学科教学,培养学生的主动性、创新性和实践能力具有重要的意义.