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在大力倡导素质教育,"以学生为本"、尊重学生,促进学生全面发展的现代教育中,应试教育这棵大树还是枝繁叶茂。按成绩排名次来排座位等做法让很多高中乐此不疲。本文笔者带着这一问题,通过调查、访谈法等收集和了解部分学生和老师对这一现象的真实看法,分析问题、从而提出一些试探性的解决对策。
有关高中生论分排座现象的思考
【摘 要】
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在大力倡导素质教育,"以学生为本"、尊重学生,促进学生全面发展的现代教育中,应试教育这棵大树还是枝繁叶茂。按成绩排名次来排座位等做法让很多高中乐此不疲。本文笔者带着
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年11期
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