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在数字影像技术高速发展的今天，我国有相当数量的高校纷纷设立数字媒体艺术相关专业。而这些高校开设的设计基础课程的教学方法大都照搬传统设计专业。因此，根据专业特色和学生实际情况进行教学改革和教学研究，设计出适合该专业的教学模式和教学方法，势在必行。本文重点论述通过拼贴训练具有提高学生创造力、色彩感知能力、构图能力，培养学生敏锐的观察力，使他们具有较强的信息生产能力和传播能力、较高的艺术修养等六个方面的重要作用，并对此进行应用性分析。同时，还能够避免该专业学生因造型能力欠缺而制约其进行艺术表现和艺术创造。因此，