钼肥浸种对鲜食油菜生长、Vc含量及全氮含量的影响

来源 :河北职业技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在室内盆栽条件下,研究了不同质量浓度钼酸铵浸种对鲜食油菜生长、Vc含量及全氮含量的影响。结果表明,不同质量浓度的钼酸铵溶液浸种均能提高油菜整个营养生长阶段的鲜重、干重、叶绿素含量、Vc含量和全氮含量。其中钼酸铵质量浓度为0.5~1.5g/L范围内,油菜鲜重、干重、叶绿素含量、Vc含量和全氮含量随钼浓度的升高而增加。尤其以钼酸铵质量浓度为1.0~1.5g/L溶液浸种效果较好,与对照相比,油菜鲜重、干重、叶绿素含量、Vc含量和全氮含量分别增加16.86%~40.36%,10.00%~24.76%,23.09%~42.89%,11.82%~32.82%,10.60%~18.24%。显著性测验分析表明,质量浓度为1.0g/L和1.5g/L钼酸铵溶液处理油菜种子与对照相比差异均达显著水平;质量浓度为2.0g/L钼酸铵溶液处理油菜种子的鲜重、干重、叶绿素含量、Vc含量及全氮含量均低于质量浓度为1.5g/L钼酸铵溶液处理,但高于对照。
其他文献
【摘 要】 许多同学会觉得,从小学到初中再到高中,记叙文越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题。高中生如何提高记叙文写作水平,笔者认为,在教学实践中要努力增强三点意识,争取提升记叙文的品味。好的记叙文要具备许多要素,高中生要认真加强阅读积累、不断深入思考、积极取长补短,才能写出让自己满意、符合高中阶段要求的佳作。  【关 键 词】
【摘 要】 语文教学进行心理健康教育具有得天独厚的条件,在语文教学中渗透心理健康教育的方式方法很多,在如何引导学生树立正确的人生观、价值观,引导学生如何立志,引导学生去寻求做人的道理等各方面,我们在实际的教学过程中要不断地去探索、研究与创新。  【关 键 词】 心理健康;高中语文;教学  开展心理健康教育,促进中学生心理健康发展是当今教育的一项重要任务。目前,不少学校通过设立心理