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从现代教学论的角度出发,对体育教学环境的主体要素进行分析,论述了影响体育教学环境的物质因素、社会心理因素,以及体育教学环境在体育教学活动中的增效和减效作用。在此基础上,提出了创建良好和谐的课堂教学气氛环境的优化策略。
体育教学环境的优化策略研究
【摘 要】
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从现代教学论的角度出发,对体育教学环境的主体要素进行分析,论述了影响体育教学环境的物质因素、社会心理因素,以及体育教学环境在体育教学活动中的增效和减效作用。在此基
【机 构】
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南华大学体育部
【出 处】
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长江大学学报(自然科学版)理工卷
【发表日期】
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2009年01期
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