论文部分内容阅读
新加坡的《教师事业发展计划》为教师设计出了教学、科研、行政3务事业发展路径，鼓励教师在这3大领域中积极发展。改变了原有的由教学到行政管理的单一发展路径。这对我国的教师教育事业从注重培养、培训转向兼顾更具人性化的关注教师事业发展有很好的借鉴意义，此模式对教师的个体发展具有重要意义，对教师教育事业发展尤为重要。