物理教学中的课堂提问

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立足课堂教学,实施素质教育。是当今教育改革的立足点。物理课堂教学提问是提高教学效果的一个重要环节,初中生年龄小,在课堂上喜欢表现自己,但是注意力容易分散,因此,恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过多年的教学实践,根据自己的心得我以下几个方面来探讨这一问题。
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