【摘 要】
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目的:分析采用健康教育在社区糖尿病患者护理中产生的作用.方法:将我社区于2017年7月—2018年8月期间接受治疗的糖尿病患者120例作为本次研究对象,运用随机数字表法的形式将
【机 构】
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青岛市市北区辽源路街道社区卫生服务中心,山东 青岛,266000;青岛市市北区四方街道社区卫生服务中心,山东 青岛,266000
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目的:分析采用健康教育在社区糖尿病患者护理中产生的作用.方法:将我社区于2017年7月—2018年8月期间接受治疗的糖尿病患者120例作为本次研究对象,运用随机数字表法的形式将其平分为观察组和参照组,各60例,参照组行常规方式治疗,观察组行健康教育治疗,对比两组患者是否遵循医嘱、护理满足度的差异.结果:①在定时服用药物、合理用药、按时检查、血糖含量等医嘱方面,观察组都优于参照组,组间具有差异(P<0.05).②观察组总体满意率86％高于参照组68％,组间对比(X2=5.7826,P=0.0161).结论:健康教育模式能提高病人对于疾病的了解,从而有效保证了手术后的治疗效果,在临床上具有推广价值.
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