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信息素养是中学生的必备素质．如何才能促进信息教学的开展呢？文章以高中信息教学的具体操作为例．从提问的适时性、预设陷阱、注重问题的趣味性、一题多问等四个方面探究巧妙设疑的方法策略．以期激活信息技术课堂．助推信息技术教学。
巧妙设疑助推高中信息有效教学
【摘 要】
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信息素养是中学生的必备素质．如何才能促进信息教学的开展呢？文章以高中信息教学的具体操作为例．从提问的适时性、预设陷阱、注重问题的趣味性、一题多问等四个方面探究巧妙设疑
【机 构】
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江苏省邳州市铁富高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年12期
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