【摘 要】
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针对中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《方案》),从教育评价过程和技术的角度,探讨如何在基础教育阶段实现《方案》提
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针对中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《方案》),从教育评价过程和技术的角度,探讨如何在基础教育阶段实现《方案》提出的改革目标。改进结果评价,需要使测试卷与课程标准保持一致,并满足教育测量学的基本要求;强化过程评价可以理解为,通过评价提高教师教学过程的有效性,达到促进学生学业发展的目的,设计教学过程评价的关键是理解教学过程的4个环节,并在此基础上设计评价工具;探索增值评价的关键是测试卷的垂直和等值设计;健全综合评价的关键之一是如何使用综合素质评价结果,可行
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