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本文通过对人类价值建构史的回顾,揭示了形而上学的崩溃和科技的进步是导致当代人精神危机的主要根源,并从幸福与价值的追寻角度探讨了重建当代人生存意义的可能性.
形而上学的终结：价值的崩溃与重建
【摘 要】
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本文通过对人类价值建构史的回顾,揭示了形而上学的崩溃和科技的进步是导致当代人精神危机的主要根源,并从幸福与价值的追寻角度探讨了重建当代人生存意义的可能性.
【机 构】
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苏州大学,徐州医学院
【出 处】
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辽宁商务职业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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