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目的：探讨健康教育对糖尿病患者的效果观察。采取不同方式的健康教育帮助病人了解自我护理知识,减少并发症的发生。方法：采用单纯随机方法抽出60例患者分为对照组和实验组进行追踪随访,两组患者住院后均进行常规药物治疗及护理。其中实验组除进行上述措施外还对其进行个体化的健康教育。结果：实验组病人实施健康教育后的空腹血糖和餐后2小时血糖值明显低于对照组,对健康认知的程度明显提高。结论：健康教育能使病人提高自我护理的能力,减少并发症的发生。